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安徽财经大学合作经济特色文献资源建设探索与(2)
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摘要:3 启示 通过合作经济文献特色资源的建设,我们得到以下启示: (1)特色文献资源建设要和学科建设相一致。特色资源只有和学科建设相一致,才能具有
3 启示
通过合作经济文献特色资源的建设,我们得到以下启示:
(1)特色文献资源建设要和学科建设相一致。特色资源只有和学科建设相一致,才能具有强大的生命力。首先,特色资源建设是以学校特色专业为基础的,特色文献资源的影响必将随着特色专业影响的不断扩大而扩大,如果某个专业在全国具有明显的特色,其特色文献资源也必将在全国具有较大的影响。其次,特色专业一定具有较强的师资力量和研究人员,他们能始终站在专业的前沿引导和探讨学科专业的研究和发展,因此,特色专业就为特色资源文献建设提供了坚实的基础。
(2)全方位开辟特色文献资源建设渠道。特色文献资源建设的渠道很多,除了购买最新出版的图书、资料和实物外,还要全方位拓展特色资源建设渠道。首先,充分利用本专业的教师,特别是退休教师和退休研究人员的收藏。某个专业退休教师和研究人员一定是其所在专业的重量级人物,积累着大量的图书和资料,如果从他们那里征集,大部分教师都会非常乐意。他们所提供的资料具有较强的系统性和完整性,并且具有其独到的特色,这对于文献资源建设是难能可得的。当然这里的教师和研究人员并不仅限于本校的老师,还可以是其他学校和机构的专家。其次,广泛收集。有些资料除通过书店购买外,还可以利用旧书市场来补充。旧书市场对弥补个别资料的缺失具有极大的帮助,可以使不完整的资料变得非常完整。利用收藏市场,还可以收集到不同类型的资料和实物,使特色文献资源更加丰富多彩。
(3)认真研究和整理特色文献。经过收集的特色文献具有丰富的内容和品种,这为进一步的研究打下了坚实的基础。这时如果能对其加工和整理,将会得到更加系统和完整的资料,从而进一步推动特色学科和特色文献的建设与发展。
所谓特色文献资源,就是指一所图书馆的文献资源与其他图书馆的文献资源相比较,所表现出来的特点、个性,它是图书馆的一个重要特色,是图书馆开展特色服务工作的物质基础。合作经济是安徽财经大学的特色专业之一,学校图书馆正是本着为特色专业提供特色服务,进行特色研究的宗旨,围绕合作经济这一主题,先后编写出版了《中国合作经济文摘》和《中国合作经济剪报》,建立了“中国合作经济文献中心”,并且筹建了“合作经济文献数字资源库”。1 安徽财经大学合作经济文献中心建设合作经济研究是安徽财经大学的主要办学特色之一。在改革开放初期,随着中国合作经济研究内容的不断扩大,研究的成果越来越丰富,因此,对其文献的整理和开发显得十分必要。安徽财经大学图书馆正是顺应了这一需要,在合作经济文献特色化建设方面做了有益的探 编写《中国合作经济文摘》改革开放以来,随着经济的快速发展,一大批新型合作社,如医疗合作社、金融合作社、住房合作社等如雨后春笋般涌现,学术界对中国合作经济研究的内容越来越广泛,对于合作社的研究也由点到面,全面展开。在此背景下,我们从1989年开始组织了一批学历高、责任心强的馆员,对合作经济文献资料进行收集和整理,并专门编写了《中国合作经济文摘》(内部资料)。20年来,《中国合作经济文摘》由小到大,不断完善和发展,内容从最初的几个专题到现在的十几个专题,摘录的篇幅由最初的40多页增加到现在的近百页,装祯形式也从最初的简装发展到现在的精装。到目前为止,《中国合作经济文摘》共出版了50期,摘录文摘2000多篇300多万字。印数已由原来的几十份增加到现在的400多份,并同全国100多家政府机构、学校、研究机构和企事业单位进行定期?编辑《中国合作经济剪报》《中国合作经济剪报》是近几年才编辑出版的内部刊物。从2008年开始,图书馆对馆内订阅的所有报刊和交换资料进行整理和分编,挑选出有关合作经济方面的重要文章,比如国家关于合作经济的各项方针政策,相关的新闻报道等,并把它们汇编成剪报的形式,供教师和研究人员查阅和研究,为决策者提供参?组建“中国合作经济文献中心”在办好《中国合作经济文摘》和《中国合作经济剪报》的基础上,我们还积极筹建了“中国合作经济文献中心”,现已初步建成,并对外开放。本着注重理论思想体系、兼顾各类合作经济发展的原则,到目前为止,我们通过征集和学者的捐赠,从不同的渠道共收集各类价值极高的纸质文献近1000种(其中民国时期的文献100多种,新中国成立以来的约有800多种),并收集了?积极筹建“合作经济文献数字资源库”我们把所编写的《中国合作经济文摘》《中国合作经济剪报》以及“中国合作经济文献中心”所收集的文献全部做成数字资源,并分门别类地按照一定的规律和逻辑顺序全部上网,让全国对此感兴趣的学者能及时而又全面地看到我们收藏的文献,供他们研究和参考。除此之外,对于“中国合作经济文献中心”收集的纸质和实物资料,我们按照票据、期刊、报纸、书籍和实物纪念品等不同类别,全部做成图片形式,并就作者、年代、内容和重要性配以简短的文字介绍,充分展现给广大读者。2 专家的评价及未来设想经过多年的建设和发展,我校合作经济特色文献建设已经初具规模,并在全国产生了较好的影响,一些学者和专家给予了高度的赞扬和评价。原重庆大学校长周万钧教授、中华全国供销总社合作经济中心秘书长程庆新博士和安徽财经大学合作经济研究中心主任唐敏教授等看了我们的文献建设后,都给予充分的肯定,并专门对合作经济文献的进一步收集和完善工作给予了指导。他们认为,合作经济文献建设是一件很有意义的事业,安徽财经大学合作经济文献中心的资源建设和研究,为中国合作经济的发展提供了文献保障,为研究中国合作经济的发展历史提供了文献依据。许多专家热情鼓励我们把这个事业继续做下去,做好它。为此,我们将继续收集合作经济方面的文献资料,使我们的文献中心的成果更加丰富,更加充实。我们将组织专门人员对合作经济思想的演变和发展,特别是改革开放以来新型合作经济的发展进行更加细致的研究,使我校的合作经济研究的特色更加突出。3 启示通过合作经济文献特色资源的建设,我们得到以下启示:(1)特色文献资源建设要和学科建设相一致。特色资源只有和学科建设相一致,才能具有强大的生命力。首先,特色资源建设是以学校特色专业为基础的,特色文献资源的影响必将随着特色专业影响的不断扩大而扩大,如果某个专业在全国具有明显的特色,其特色文献资源也必将在全国具有较大的影响。其次,特色专业一定具有较强的师资力量和研究人员,他们能始终站在专业的前沿引导和探讨学科专业的研究和发展,因此,特色专业就为特色资源文献建设提供了坚实的基础。(2)全方位开辟特色文献资源建设渠道。特色文献资源建设的渠道很多,除了购买最新出版的图书、资料和实物外,还要全方位拓展特色资源建设渠道。首先,充分利用本专业的教师,特别是退休教师和退休研究人员的收藏。某个专业退休教师和研究人员一定是其所在专业的重量级人物,积累着大量的图书和资料,如果从他们那里征集,大部分教师都会非常乐意。他们所提供的资料具有较强的系统性和完整性,并且具有其独到的特色,这对于文献资源建设是难能可得的。当然这里的教师和研究人员并不仅限于本校的老师,还可以是其他学校和机构的专家。其次,广泛收集。有些资料除通过书店购买外,还可以利用旧书市场来补充。旧书市场对弥补个别资料的缺失具有极大的帮助,可以使不完整的资料变得非常完整。利用收藏市场,还可以收集到不同类型的资料和实物,使特色文献资源更加丰富多彩。(3)认真研究和整理特色文献。经过收集的特色文献具有丰富的内容和品种,这为进一步的研究打下了坚实的基础。这时如果能对其加工和整理,将会得到更加系统和完整的资料,从而进一步推动特色学科和特色文献的建设与发展。[参考文献][1]江淇.论特色文献资源建设[J].呼伦贝尔学院学报,1999(12):114.[2]张义浩.论专业院校图书馆特色文献资源建设[J].浙江海洋学院学报(人文科学版),2006(23):137.[3]王静.高校重点学科的特色文献资源建设与服务[J].河南图书馆学刊,2007(4):93.[4]李春.浅析海南大学图书馆地方特色文献资源建设[J].高校图书馆工作,2008(1):35.[5]罗艳.图书馆的特色文献资源建设与服务[J].湘潭工学院学报(杜会科学版),2003(12):182.
文章来源:《合作经济与科技》 网址: http://www.hzjjykj.cn/qikandaodu/2020/0819/445.html
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